<?xml version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" xmlns:yandex="http://news.yandex.ru" xmlns:turbo="http://turbo.yandex.ru" xmlns:media="http://search.yahoo.com/mrss/">
  <channel>
    <title>BLOG</title>
    <link>http://eskill.pro</link>
    <description/>
    <language>ru</language>
    <lastBuildDate>Wed, 10 Jun 2026 09:14:41 +0300</lastBuildDate>
    <item turbo="true">
      <title>Критическое мышление</title>
      <link>http://eskill.pro/blog-news/3xo63rg9d1-kriticheskoe-mishlenie</link>
      <amplink>http://eskill.pro/blog-news/3xo63rg9d1-kriticheskoe-mishlenie?amp=true</amplink>
      <pubDate>Thu, 12 Mar 2026 07:00:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6366-3962-4637-a430-653236393431/image.png" type="image/png"/>
      <description>В профессиональной среде мы ежедневно работаем с информацией: аналитикой, отчетами, исследованиями, экспертными мнениями. Но наличие данных само по себе не гарантирует принятие качественных решений. </description>
      <turbo:content><![CDATA[<header><h1>Критическое мышление</h1></header><figure><img alt="" src="https://static.tildacdn.com/tild6366-3962-4637-a430-653236393431/image.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В профессиональной среде мы ежедневно работаем с информацией: аналитикой, отчетами, исследованиями, экспертными мнениями. Но наличие данных само по себе не гарантирует принятие качественных решений.</div><div class="t-redactor__text">👉Важен навык критического мышления, т.е. способность анализировать информацию, проверять аргументы и делать обоснованные выводы.<br /><br />Критическое мышление помогает:<br />👉отделять факты от мнений;<br />👉замечать когнитивные искажения (ошибки мышления);<br />👉проверять достоверность источников;<br />👉анализировать логику аргументов;<br />👉принимать более взвешенные решения.<br /><br />👉 Это навык осмысленной работы с информацией. Он формируется через практику (анализ данных, обсуждения, рефлексию) и отлично развивается качественной литературой.<br /><br />👉 Подобрали несколько книг, которые помогут вам выйти на новый уровень принятия решений.<br /><br />1⃣ Критическое мышление. Том Чатфилд<br />Книга о том, как анализировать аргументы, проверять источники и замечать логические ошибки. Помогает выстроить системный подход к работе с информацией.<br />2⃣ Анатомия заблуждений. Никита Непряхин<br />Книга о когнитивных ошибках и распространенных приемах манипуляции в аргументации. Учит распознавать демагогию, подмену понятий и другие уловки в дискуссиях и публичной коммуникации.<br />3⃣ Путеводитель по лжи. Дэниел Левитин<br />Книга о том, как статистика и данные могут искажать реальность. Автор делиться, как правильно читать графики и анализировать исследования,чтобы не попадаться на манипуляции.<br /><br />Эти книги уже доступны в электронном виде на нашей платформе ESKILL в базе знаний! Изучайте и делитесь своими подборками в комментариях ❤<br /><br />#подборки_полезного<br /><br /></div>]]></turbo:content>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title>Свет в деталях💡</title>
      <link>http://eskill.pro/blog-news/xkuph1t351-svet-v-detalyah</link>
      <amplink>http://eskill.pro/blog-news/xkuph1t351-svet-v-detalyah?amp=true</amplink>
      <pubDate>Mon, 20 Apr 2026 07:00:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6234-3465-4465-b335-373237613230/image.png" type="image/png"/>
      <description>В эту пятницу мы организовали интересный семинар для наших сотрудников с представителями компании Maytoni — немецкого бренда декоративного, интерьерного и уличного освещения.</description>
      <turbo:content><![CDATA[<header><h1>Свет в деталях💡</h1></header><figure><img alt="" src="https://static.tildacdn.com/tild6234-3465-4465-b335-373237613230/image.png"/></figure><div class="t-redactor__text">В эту пятницу мы организовали интересный семинар для наших сотрудников с представителями компании <a href="https://maytoni.ru/">Maytoni </a>— немецкого бренда декоративного, интерьерного и уличного освещения.<br /><br /><strong><em>👉</em></strong>Встреча прошла в лектории «Эльбрус» и собрала сотрудников, которым важно разбираться в современных решениях в области света: дизайнеры, архитекторы, визуализаторы и проектировщики электроснабжения<strong><em>❤️</em></strong><br /><br /><strong>На встрече обсудили:</strong><br /><br /><strong><em>1⃣</em></strong>Чем светодизайн отличается от светорасчета и когда важно разграничивать эти понятия;<br /><strong><em>2⃣</em></strong>Базовые приемы и инструменты светодизайна;<br /><strong><em>3⃣</em></strong>Где и зачем применяется светорасчет на практике.<br /><br /><strong>Корпоративный университет ESKILL</strong> продолжает создавать пространство для роста: встречи с отраслевыми экспертами, семинары и живые диалоги с практиками.</div>]]></turbo:content>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title>Мифы в корпоративном обучении</title>
      <link>http://eskill.pro/blog-news/0il4r5faf1-mifi-v-korporativnom-obuchenii</link>
      <amplink>http://eskill.pro/blog-news/0il4r5faf1-mifi-v-korporativnom-obuchenii?amp=true</amplink>
      <pubDate>Wed, 01 Apr 2026 07:00:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild3835-6230-4139-a437-393138616164/image.png" type="image/png"/>
      <description>Кажется, что с обучением сотрудников уже все понятно: собираем потребность, создаем или организуем обучение, следим за метриками и обратной связью.</description>
      <turbo:content><![CDATA[<header><h1>Мифы в корпоративном обучении</h1></header><div data-block="gallery"><img src="https://static.tildacdn.com/tild3835-6230-4139-a437-393138616164/image.png"/><img src="https://static.tildacdn.com/tild3339-3464-4338-a332-303535306135/image.png"/><img src="https://static.tildacdn.com/tild6666-6136-4339-b862-323437363965/image.png"/><img src="https://static.tildacdn.com/tild3864-3664-4330-b438-636665613735/image.png"/></div><div class="t-redactor__text">Собрали мифы, с которыми регулярно сталкиваемся в сфере обучения сотрудников <strong><em>🐲</em></strong><br /><br /><strong><em>1⃣</em>Чем больше контента, тем ценнее обучение</strong><br />Хочется «дать максимум»: больше теории, модулей и материалов.<br />Но сотрудник живет в рабочем контексте, где мало времени и много рабочих задач.<br />В итоге выигрывает тот курс, после которого понятно: что конкретно делать по-другому уже завтра.<br /><br /><strong><em>2⃣</em>Обучение как отдельная активность</strong><br />Просто прошли курс и вернулись к работе. Без связки с реальными задачами обучение быстро «схлопывается». Работает подход: обучение встроено в рабочий процесс с помощью кейсов, обсуждений, задач, обратной связи от руководителя.<br /><br /><strong><em>3⃣</em>Один формат решит задачу</strong><br />Часто ждут, что курс «закроет» развитие навыка. Но сложные навыки формируются за счет комбинации различных обучающих форматов: теория, практика, разборы, индивидуальная работа с установками сотрудника.<br /><br /><strong><em>4⃣</em>Если обучение качественное, результат гарантирован</strong><br />Даже сильный курс не сработает, если среда не поддерживает изменения. Если руководитель не вовлечен, если нет пространства для применения нового навыка, все быстро возвращается в изначальную точку.<br /><br /><strong><em>👉</em></strong>В корпоративном университете мы все чаще смотрим на обучение как на часть системы изменений. Поэтому обратную связь запрашиваем всегда и в разном формате. Это может быть анкета, личная беседа с сотрудником или встреча с руководителем, чтобы понять, что реально применяется в работе.<br /><br /><strong><em>👉</em></strong>Для нас самый полезный вопрос перед запуском обучающего курса или программы звучит так: <strong>«что должно измениться в работе людей — и за счет чего это произойдет?»</strong>. Если посмотреть на обучение под этим углом, многие решения становятся принимать проще.<br /><br />А в карточках собрали информацию в формате миф / правда. Читаем и берем на заметку<strong><em>❤️</em></strong></div>]]></turbo:content>
    </item>
    <item turbo="true">
      <title>Инструменты развития</title>
      <link>http://eskill.pro/blog-news/lef578j2x1-instrumenti-razvitiya</link>
      <amplink>http://eskill.pro/blog-news/lef578j2x1-instrumenti-razvitiya?amp=true</amplink>
      <pubDate>Wed, 25 Mar 2026 07:00:00 +0300</pubDate>
      <enclosure url="https://static.tildacdn.com/tild6666-6163-4165-b632-343862303936/image.png" type="image/png"/>
      <description>Традиционное образование делает ставку на запоминание: фактов, концепций, теорий. Но без понятной значимости для участника эта информация быстро теряет ценность и не меняет поведение</description>
      <turbo:content><![CDATA[<header><h1>Инструменты развития</h1></header><figure><img alt="" src="https://static.tildacdn.com/tild6666-6163-4165-b632-343862303936/image.png"/></figure><div class="t-redactor__text">По нашему опыту, обучение начинается в тот момент, когда человек чувствует: <strong>«это реально важно для меня»</strong>.<br /><br />Поэтому при проектировании обучения ключевой вопрос - <span style="text-decoration: line-through;">что мы даем</span> какой опыт мы создаем.<br />Можем ли мы связать материал с реальностью; понимаем ли, что для сотрудника ценно; помогаем ли увидеть, как это применить.<br /><br /><strong>Модель педагогического дизайна 5Di </strong>помогает выстроить обучение системно. Она включает в себя:<br /><br /><strong><em>1⃣</em>Define — формулирование результатов обучения</strong><br />Неважно, что люди выучат или запомнят, важно, что они будут делать иначе. Фокус на главном: зачем это обучение бизнесу и какой конкретный результат должен получить сотрудник.<br /><br /><strong><em>2⃣</em>Discover — исследование целевой аудитории</strong><br />Сфокусируйтесь на проблемах, эмоциях, с которыми сталкиваются слушатели чаще всего. Например, если вы разрабатываете Welcome-курс, подумайте и проанализируйте, как себя чувствует человек в период адаптации в компании, с какими трудностями сталкивается и какую информацию хочет узнать в первую очередь.<br /><br /><strong><em>3⃣</em>Design — проектирование учебных материалов и опыта</strong><br />При проектировании обучения старайтесь создавать новый опыт, который либо мотивирует и вовлекает в новое, либо опирается на уже существующий интерес и помогает двигаться к цели. Например, у сотрудника есть потребность разобраться в нейросетях, создайте подборку нейросетей и отправьте сотрудника на мастер-класс с экспертом в этой области (схема: задача-ресурсы-опыт).<br /><br /><strong><em>4⃣</em>Develop — разработка учебных материалов</strong><br />Один их самых сложных и интересных этапов. Здесь основная задача подобрать подходящий формат обучения и грамотно его реализовать. В каком-то случае это может быть курс в формате компьютерной игры, где-то такое совсем не применимо и без классического формата очного тренинга не обойтись.<br /><br /><strong><em>5⃣</em>Deploy — развертывание обучения</strong><br />Запуск обучения. Начните с фокус-группы, проведите мини-обучение, соберите обратную связь и доработайте свой продукт. Ваши сотрудники смогут быстрее увидеть результаты, и вы точно потратите меньше денег в реализации.<br /><br /><strong><em>6⃣</em>Iterate — повторение цикла</strong><br />Собирайте отзывы, перерабатывайте свой опыт и создавайте новые решения.<br /><br />Сохраняйте как ориентир перед запуском любого обучения<strong><em>❤️</em></strong></div>]]></turbo:content>
    </item>
  </channel>
</rss>
